Cuadros Resumen Metodología Obstáculos socioculturales: Etnocentrismo: Es una palabra frecuentemente usada por los antropólogos sociales, significa la tendencia a elegir los valores y costumbres del grupo en que uno ha nacido. Cualquier forma de vista distinta será despreciada y condenada como incivilizada. Varios de los conflictos que está padeciendo el mundo, tienen precisamente su origen en el Etnocentrismo Modalidades de la investigación El articulo: 1.-Ofrece información pertinente sobre un tema concreto. 2.-Es exposición razonada para sostener una posición. 3.-Posee expresividad para comentar. 4.-Originalidad personal en el estilo. Ensayo: Es un escrito breve con un contenido sintético posee un estilo denso y no se acostumbra la explicación detallada. Presenta la importancia sustancial de las consecuencias el avance científico que pueda generar. Monografía: -Estudio sobre un tema único. -Documentación especializada -Determinación de los juicios, para llegar a las conclusiones. –Tiene como objeto contribuir a la comprensión y conocimiento determinado hecho. Pasos para la elaboración: 1-La selección del tema 2-Información y documentación 3-Analisis del material informativo 4-Redacción final El informe: Escrito de una determinada extensión que refiere o analiza unos hechos o una situación, implicando un juicio de valor y que representa la muestra de trabajo que se ha llevado a cabo El tratado: Constituye una obra documental: arte, ciencia, filosofía. Formalmente, un tratado se compone de tres libros a la vez: libro teórico, libro sinóptico, libro práctico. La reseña: Los alcanes-reseña críticas, resumen más o menos exhaustivo de un libro o ensayo. Requiere de una cierta madurez, intelectual. La objetividad- hace que tu reseña sea más interesante y tienes planeado todo. La tesis: Es la proposición clara y que somete a discusión y a pruebas. La ventaja del informe y de la tesis consiste en que contienen información concierta que proporciona al investigador la oportunidad de estudiar el contenido y analizarlo, para plantear y desarrollar nuevas investigaciones. La memoria: Las memorias constituyen uno de los instrumentos para exponer hechos. Las memorias son el historial escrito (en forma de libro)de un acontecimiento. Material de la memoria 1-por orden cronológico. 2-por orden alfabético. (de autores) 3-por orden alfabético. (de temas) Elementos estructurales del proceso de investigación El investigador: Son hombres concretos que viven en situaciones económicas, políticas, ideológicas, y educativas concretas. Parte de los resultados anteriores, planteamientos, proporciones o respuestas en torno al problema que le ocupa. El investigador debe: ser original, ser objetivo, disponer de tiempo necesario, apuntar a medidas numéricas, ofrecer comprobables y verificables, apuntar a principios generales. Los medios para investigar: Los materiales constituyen: la actualización de un lugar tranquilo para estudiar, de máquina de escribir, de una computadora. Lo podemos dividir en dos grandes grupos. Documental, bibliográficos y de campo, implica observaciones directas o experimentos. El material bibliográfico: Es el principio ilimitado, tanto en su contenido como en su volumen. La literatura científica: libros, ensayos, en revistas especializadas, memorias de congresos, antilogías. El objeto de la investigación: Está constituido por aquella parcela de la realidad sobre la cual concentramos nuestra atención. Se le suele llamar: tema o asunto de la investigación. Es el eje sobre la cual gira nuestra actividad investigativa, desde el principio hasta el final. Permite incrementar nuestro conocimiento acerca del objeto que hemos aceptado como material de ella. Los fines de la investigación: El investigador, los materiales de que sirve, el objetivo que investiga y los fines que se persiguen, son los elementos necesarios del método científico. El objeto de la investigación Los fines de la investigación : Es lo que se persigue, los propósitos de la actividad de búsqueda que radica en la solución. *Investigador *El objeto que estudia *Los fines que se persiguen *Estos tres elementos son necesarios para el método científico Objetivos de la investigación Científica Extender, ampliar, desarrollar la investigación *Son los conocimientos que se tiene acerca del un tema dado. *Este tipo de investigación es la mas comúnmente y sin ningún genero de formalidades. Profundizar precisar afinar la investigación: *Conceptos, tesis y argumentos Científicos *En esta parte ya no se trata de ampliar los datos si no de los datos que ya tienes sacar lo mas importante de ellos. *Hacer experimentos de la investigación que ya tienes realizada para saber si esta bien. Aplicar, Utilizar, Concretar la investigación : *Aplicación de conocimientos adquiridos *Los resultados de la investigación son útiles cuando se le lleva a una comunidad en algunos aspectos de la vida *Así es como han surgido los inventos físicos y químicos. Relacionar, explicar, sintetizar la investigación: *Es considerada la mas importante de las fases mencionadas en la investigación científica. *En esta fase se hacen conexiones, del trabajo investigativo, que parecieran aisladas. *Para poder explicar de manera coherente, los grandes problemas humanos.

Universidad Autónoma De Sinaloa Unidad Académica Preparatoria Central Diurna Materia Metodología Trabajo Control de lectura 1 Profesor María Del Rocío Sánchez Becerra Alumno Martínez Noriega Martín Eduardo Sarabia Zazueta Julio Cesar Grado: 2 Grupo: 4 05/Septiembre /2011 CONTROL DE LECTURA 1 1. Los fenómenos que estudia la ciencia pueden suceder en diferentes ámbitos ¿Cuáles son? A)Naturaleza B) Social C) Ambas 2. Que son las ciencias naturales? A) fenómenos de la naturaleza B) fenómenos de la sociedad C)Ningunas 3. Que son las ciencias sociales? son los que estudia los fenómenos propios de la actividad del ser humano, la sociedad. 4. Cuales están dominadas como ciencias exactas? A) lógica B) Matemáticas C) Ambas 5. Cuales son las características de ciencia mas importante que retomaron de Jensen? La ciencia metódica, racional, es objetiva, es general, es verificable y es temporal. 6. Ciencia que para comunicarse con la realidad hace uso de la razón? A) ciencia metódica B) ciencia racional C) ciencia verificable 7. Ciencia que significa que el conocimiento científico no puede basarse en cuestiones subjetivas de creencias o sentimientos ni lo bueno de lo malo? A) ciencia objetiva B) ciencia general C) ciencia temporal 8. Relaciona cada ciencia con su significado. A)Ciencia metódica ( C ) busca acercarse ala verdad B)Ciencia General ( B ) Tiene que ver con la búsqueda de la universidad de los resultados C)Ciencia Verificable ( A ) Se requiere la elaboración de un proceso D)Ciencia Temporal ordenado y sistemático 9. Que se debe de poseer para analizar e interpretar los problemas que tienen que ver con el conocimiento en general y de la ciencia en particular? un conocimiento relativamente cierto 10. Como debe de ser la información que se propaga através de una comunidad científica? Los suficientemente fidedigna para no confundir una afirmación de sentido común con el conocimiento científico. 11. Como debe de ser el conocimiento científico? Objetiva, Racional, Sistemático, Generalizable y Factible 12. Son los que van guiando a todas aquellas estrategias que se emplean en diferentes disciplinas para resolver problemas específicos? A) Objetivos verídicos B) objetivos sociales C) Objetivos trazados 13. En 1980 se escribe ``El método científico es una obstrucción de las actividades que los investigadores realizaron, concentrando su atención en el proceso de adquisición del conocimiento de. A) Eli de Gortari B) Konstantinov C) Severo Iglesias 14. En 1969 afirma ``El método científico es la estrategia de la investigación para buscar leyes ….`` A) Konstantinov B) Mario Bunge C) Kerlinger 15. Relaciona las siguientes columnas, respecto al año y que dijo cada científico (según su forma de ver ala Ciencia)… A)``El materialismo histórico (A) Konstantivo (1980) es el único método certero para estudiar los fenómenos sociales``. B)``Un proceso lógico surgido ( ) Severo Iglesias (1976) del raciocino de la inducción`` C)``La manera sistemática en (B) De la torre (1991) que se aplica el pensamiento al investigar, y es de índole reflexiva`` (C) Kerlinger (1981) 16. Relaciona las siguientes columnas. A) Método de análisis y síntesis (b) El método considera los B) Método de dialéctico objetos y fenómenos en proceso C) Método estructural de desarrollo. D) Método experimental (f) Utiliza Símbolos a los cuales E) Método explicativo asigna valor. F) Método Axiomático (d) Ha sido uno de los que mas resultados ah dado. (a) Maneja juicios y objetos como un todo. (c) Considera como elemento de estudio la estructura de los objetos. (e) Consiste en elaborar modelos.